黄金城

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/1、本体觉失调

可体现为喜欢咬工具、自我刺激、多动、发生攻击行为、挤压枢纽哭闹等。与前庭觉整合异常会泛起畏惧shen体重心转变、行动鸠拙等。本体觉还与影象功效、qing绪相关。

2、前庭觉失调

常体现有重力不清静感，厌厄运动，不敢玩秋干、走平衡台、爬高等。部门会泛起肌肉张力较低，易疲倦，走路不协调，易摔倒，四肢操作不无邪，自理能力弱等。

3、触觉失调

①触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激顺应性弱，厌恶shen体接触，倾轧新事物，会泛起缺乏痛觉和味觉等不正常征象（极端偏食或咬手指头），也会泛起注重力不集中、耐心不足等。

②触觉缓慢（反映不足）：反映慢，行动不无邪，缺乏自我意识，转圈跑基础不晕不累，对痛不敏感，甚至有自虐征象。

4、听觉失调

无法分辨差异物体的声音、听觉影象短暂、对某些声音太过反映或无反映等。发音会牵涉到听觉的辨识能力，唇、舌、声带的使用技巧。感受统合不良可导致听觉失调、唇部及周围肌肉功效障碍，wangwang会影响语言能力的生长，还会影响用饭。

5、视觉失调

视觉失调，视觉空间判断能力缺失，眼球追视能力差，会泛起认字难题、写字难题、笔画杂乱、丟字漏字等，排列整理工具难题，望见差异颜色有差异的反映，同时也会影响阅读能力，阅读时跳行跳线。

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• 黄金期（3-6岁）

• 填补期（6-/12岁）

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常见感统训练室

感受统合训练是以科学有用地运用社会情形和使用种种物理器材为手段，以运用适当强度的外界刺激，有针对性地生长儿童感受器官功效的协调能力，促进他们大脑神经系统对信息的整合功效，使其以感受康健生长为目的的综合训练。

以下枚举三个感受统合训练的治疗性运动中最基本又主要的项目：

 ? 前庭觉运动

目的在于让儿童shen体顺应种种转变，强化肌肉张力，改善姿势控制，提高平衡协调能力。如俯卧或仰卧在大龙球或者悬吊床带上举行运动（摇晃shen体、够取物品等）、蹦蹦床、踩秋千板、上下楼梯、坐滑车等。

 ? 本体觉运动